培訓班分兩天進行。10日上午，我們首先聆聽了“全國中小學優秀班主任”、北京市東城區史家小學萬平老師的報告。萬老師結合自己多年的班主任工作經驗，從班主任是班集體中教學技術力量的實施者、以文載道與潤物無聲、與時俱進與教學相長三個方面闡述了教育是溫暖的。她特別指出：班主任不僅要讓學生學習好科學文化知識，而且還要教會他們如何做人。萬老師的報告精彩紛呈、高潮迭起，她的講解幽默風趣、談吐自如，時時引起聽眾的歡呼和喝彩。下午，我們聽取了“全國中小學教學名師”、北京市三十五中鐘竹老師的報告。鐘老師講述了她多年的班級管理經驗，并結合案例闡述了班級管理中常出現的問題，以及解決的方法。她重點指出：選擇了做教師，選擇了做班主任，就是選擇了付出。她的講解使我們知曉了班主任工作的意義，并給我們指明了班主任工作的方向。11日，廊坊師范學院劉銀花教授給我們帶來了“和諧教育——教師職業幸福的生成”的報告。劉教授知識淵博、講解風趣，她指出當下老師所存在的各種不良現象，并給予合理的解釋。她認為教師要做一位幸福的人，要在教學中不斷學習，不斷充實自己，要終身學習。
兩天的培訓班學習，我們受益匪淺、收獲頗豐。大家都表示要把此次的學習運用到班主任工作實踐中去，爭取做一名合格的、優秀的班主任。
