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我校召開本學期結束大會

作者:admin    發表時間:2009-01-13    瀏覽次數:2446  次

    2009年1月13日晚,我校在科技大樓報告廳召開本學期結束大會,江校長代表學校作工作總結。

在學期結束大會上的講話
江 喆
(2009年1月13日)

各位老師、同志們:
    一年的工作在緊張忙碌中即將結束。大家雖然工作很辛苦,但也很有收獲。過去的一年,學校獲得了“高考優勝單位”、“扶貧開發先進單位”等5項集體榮譽,87位老師獲得校級以上獎勵,49位同學獲得桐城市級以上榮譽。一項項成績的取得,不斷鑄就我校新的輝煌。
    下面我代表學校對2008年工作從四個方面作簡要總結。
    一、堅定信念,構建和諧校園
    當前,校際競爭日益激烈,教育難點層出不窮,競爭壓力越來越大,沒有堅定的信念,學校就會失去發展的機會,失去發展的動力。做大做優做強桐中是桐中人的堅定信念,是我們團結廣大教職工的精神紐帶,是我們戰勝困難的精神支柱,是推進學校與時俱進的精神動力。在校黨委的領導下,我校教職工學習科學理論,了解國際國內時事動向,把握教育發展政策,堅定信念,加快發展,使工作節奏與時代發展步伐相一致,辦學效益和學校的各項工作在原有的基礎上有所拓展,有所提高。一個黨員就是一面旗幟。廣大黨員吃苦在前,事業為先,在教育教學中發揮模范帶頭作用。一年來,涌現出羅偉、洪東國、彭年、汪浩海、黃祥林、張道玲、陳喬珍、劉言梅等校級優秀黨員,李新峰老師被授予桐城市黨員先鋒號。

    我校秉承歷屆領導好的做法,積極探索現代教育管理的新模式,落實了以各項規章制度為中心的行政管理,強化了以課堂教學為中心的教學管理,夯實了以提高整體素質為中心的教師隊伍管理,加強了以養成教育為中心的學生管理,健全了以服務教學為中心的后勤管理,使學校的管理工作向更高層次、更高水平發展。堅持召開行政辦公會、黨委會、碰頭會,對學校重大工作堅持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負其責,相互協作,整體配合,共同把工作做好。
    學校就像一個大家庭,每一個教職工都是家庭中的一員,學校的興衰關系到每個師生的切身利益。我們制定各類工作職責,說到底就是要提高廣大教職工的服務意識和效益意識,為全面提高我校的教育質量奠定基礎,為提高我們的辦學條件、改善我們的生活條件提供保證。學校的重大決策我們做到及時通報,虛心聽取廣大教職工的意見,求同存異,減少決策的失誤,保證決策的順利實施。2008年度共召開學生干部座談會5次、班主任工作會議9次、填寫教學信息反饋表5000多份;就校園規劃召開座談會4次,征集意見和建議10多條;各班級每天填寫教學日志;值周班級每周通報檢查情況;重大疾病預防做到經?;?。我們努力用事業鼓舞人、用感情凝聚人、用政策激勵人,努力為教職工思想釋疑解惑、為教職工生活上排憂解難。
    德育工作直接影響著校風建設,而校風是一個學校內在和外在的整體作風的綜合表現,是一個學校無形的鏡子、無形的臉面,校風的好壞,決定并反映著教育質量優劣、辦學水平的高低。本年度學校實行二級機構以上負責人輪流值日制,重點加強課間及晚寢紀律管理,發現問題及時處理;全體行政管理人員實行指紋簽到制,規范作息時間,嚴明上班紀律;牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與所有學生簽訂了責任書,做到時時講安全,事事講安全,處處講安全;開展感恩教育系列活動,提升學生精神境界;選派10位優秀班主任參加全國班主任培訓班學習,提高班主任的素質與育人技能;舉辦體育節、藝術節、科技節,活躍校園文化生活;三個節目參加桐城市藝術節文藝節目比賽分別獲一、二等獎;校田徑隊在桐城市中學生運動會、安徽省示范高中運動會中分別獲得團體部分第二名、第八名的較好成績;堅持德育工作經?;?,結合重大節日舉行專門的德育活動;汶川大地震牽動全校師生員工的心,廣大黨員慷慨解囊,廣大師生踴躍捐款,全校累計募捐達7萬多元。
    二、狠抓質量,提高辦學水平
    狠抓教育質量是學校工作不變的中心。我校不斷探索課堂教學的最佳模式,開展了新課程改革實驗活動,開展了新課程觀摩課、研究性學習。全年組織教師舉行公開課57節,參與聽、評課人均2次以上,特別是李?;?、劉錦彬、鄭偉、程俊、張倩等5位年輕老師本學期聽課各達30節以上。教務處強化了管理職能,做到記載到位,采集信息準確;管理到位,檢查結果準確;責任到位,預測分析準確。

    我校堅持請進來與走出去相結合的辦學模式,通過傳播教育信息,拓寬了教育視野,更新了教育理念。創辦半山閣講壇,先后邀請江興代、程福臻、孫彥等專家學者來校講學。拓展對外交流渠道,常年聘請外教進行口語教學,選派方釗瑩、宋笑、徐京波、汪向東4位老師赴新西蘭培訓深造。
    我校對教師進行了計算機基礎知識培訓,2008年增設了32座電子備課室和96座電子閱覽室,增設2間多媒體教室,安裝辦公電腦15臺,推進了教育現代化。
    加大教師隊伍的建設,是學校議事日程中永恒的內容。以老帶新,以培養青年教師為抓手,帶動整個師資隊伍建設,這是我??沙掷m發展的一條基本經驗。中老年教師是學校的中流砥柱,青年教師是學校持續健康發展的希望所在。為推動學校持續穩定發展,學校特別重視青年教師培養,制定了《青年教師培養計劃》,召開了拜師結對會議,創造了更多讓他們交流、學習、取經的機會。一年來,用于教師培訓、外出開會學習等教育科研經費達20多萬元,涌現出一大批先進人物和教學典型。黃志武、胡雙全、程根應、汪馬根、梅萬生老師分別獲得安慶市、桐城市優秀教師稱號;徐來順老師被評為桐城市先進工作者;高良啟、胡雙全老師被授予安慶市名師工作室成員。
    2008年我校加強了教研組建設,讓一批年富力強的年青教師走上教研組的領導崗位,在抓教研組常規工作外,重點抓課堂教學的研究,一方面要求教師隨堂聽課、評課,把有關信息及時反饋;另一方面通過舉行大型的教學研討活動,提升教師素質。學校承擔了各級各類7個課題研究。參加縣市級以上教研競賽活動20多人次獲獎。陶淑文、徐艷松、朱立凱、彭榮斌、祁慶安、汪馬根等7名老師被評為安慶市第三屆教壇新星,張磊老師被評為安徽省第三屆教壇新星。陶淑文老師獲省語文優質課大賽一等獎,黃承元、朱峰老師分別獲得安慶市語文、數學優質課大賽一等獎;段煥榮、劉紅葉老師在桐城市地理優質課大賽中均獲一等獎;方長林老師在安慶一中進行的名師講學、徐艷松老師在皖中地區示范高中聯誼會上進行的數學觀摩課教學都給聽課老師留下了深刻而美好的印象。2008年還編印了校本教材6本;出版《桐中教研》、《清流》共8期。政治、語文、數學、化學四個教研組被評為安慶市先進教研組,陶鄭宏、胡雙全、蘇凱、高良啟四位老師被評為安慶市先進教研個人。汪仞岡、方震眩、楊月香、程根應、汪應青、洪瑞敏、祁慶安等8位老師獲桐城市繼續教育先進個人稱號。
    得力的措施有力地推進了學校教學質量的提高。繼2007年高考我校取得可喜成績之后,2008年高考再創佳績,438人達一本線,1140人達二本線,99人超過600分,理科最高分686分、文科最高分619分。13位同學在全國數學、物理、化學、生物學科競賽中分獲二、三等獎。語文、數學、外語、物理、化學、生物、歷史、信息技術、通用技術共九個學科獲2009屆安慶市普通高中學業水平測試優秀集體。應該說,這些成績來之不易,因為參加08年高考和學業水平考試的學生都是三年前小學六年制分流的兩批學生,我校不僅參加高考和學業水平考試的學生數明顯減少,而且生源質量相對較差。能夠取得這樣驕人的成績,可以說是全校上下大力協同的結果,是全體師生合力拼搏的結果,是一線老師銳意進取的結果!在此,我代表學校向為桐中建設與發展作出貢獻的廣大教職工表示衷心的感謝!
    三、加快建設,推進科學發展
    美化校園環境是凈化師生心靈、陶冶情操、規范師生行為的無聲導師,而多樣化的先進教育設施則是全面提高學生綜合素質的必要條件。我校積極實施食堂經營方式改革,大力推進后勤社會化服務,努力為師生提供優質服務。學校與有關部門簽訂了購買相關土地合同,接通了校園寬帶網,創建了163只攝像頭的校園電子監控系統,改造了校園廣播系統,設立了大型電子顯示屏,裝修了前教學大樓、逸夫樓及教研樓,補植了樹木30余株,更換了草坪300多平方米,校園綠化、美化、凈化、亮化品位逐步提高。日新月異的校容校貌讓人耳目一新,傳統文化與現代文明相得益彰。
    四、擴大宣傳,展示桐中形象
    一年來,學校以優雅、潔凈、祥和的環境,先后接待了安徽省委常委、紀委書記劉春良,安徽省人大常委會原主任孟富林,省教育廳總督學李明陽,安慶市委書記朱讀穩、市長肖超英、副書記康正和等省市領導來校視察,高標準通過了安慶市教育局對我校檢查視導,成功舉辦安慶第五屆中小學校長論壇高中分論壇,接待了巢湖、貴池、亳州等十多個教育考察團來??疾?。12月初,《安徽青年報》專版介紹桐中發展業績和教育經驗,桐城電視臺播放了我?!睹愠蓢鳌穼n}片,介紹了桐中百年來特別是改革開放30年的光輝歷程,編制桐中宣傳畫冊,制作桐中宣傳展板,頌揚了桐中,展示了桐中。
    老師們、同志們,回望2008,我們灑下了汗水,收獲了成果,展示了業績,但也留下了缺憾。檢查中發現,少數老師教學無計劃,上課無筆記,成績無記載,有的老師無故缺課,自修課不上堂輔導,有的同志工作敷衍,甚至無故缺勤;錄取北大、清華的人數不多,競賽成績不突出,學科發展不均衡。凡此種種,都值得我們去反思、反省。
    盤點2008,我們感慨萬端;面向2009,我們信心滿懷。未來的道路充滿著機遇和挑戰,面臨著巨大的壓力。但我們深信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。只要全體教職工,齊心協力,群策群力,奮發圖強,一定會打造出更加靚麗的新桐中!
    值此新春佳節到來之際,我謹代表學校向大家致以最誠摯的問候,祝大家牛年大吉,幸福安康!
    謝謝!

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